chương trình lớp 5
8 7 45 8: 15 ;7 :3 ; 45: 100 15 3 100 = = = -Hs lên bảng làm lớp làm vào vở 1= 5 5 ;0= 0 7 = 0 85 Thứ ba 21 tháng 8 năm 2013. BUỔI SÁNG Khoa học: Tiết1: SỰ SINH SẢN I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh: -. làm bài - 1 hs lên làm, lớp làm nháp. 6 5 = 36
Chi tiết: Kế hoạch dạy học môn Toán lớp 5 năm 2022 - 2023 2. Nội dung chương trình học môn Toán lớp 5. Phân phối chương trình học lớp 5 môn Toán sau đây chi tiết cho từng tuần, từng tiết học, các thầy cô tham khảo điều chỉnh tùy vào tình hình thực tế của các địa phương mà có những kế hoạch thích hợp.
Lớp 5 Nămhọc: 2009 - 2010 Lễ giao ước thi đua “ Chăm ngoan, học giỏi” giữa các tổ 1. Yêu cầu giáo dục: Giúp HS hiểu: +Ý nghóa, tác dụng của việc thi đua và nắm những nội dung, chỉ tiêu thi đua “ Chăm ngoan, học giỏi” theo lời Bác dạy.
IELTS được dạy trên lớp. Sau hơn một tháng học trực tiếp tại trường, Hà Đức Cường (lớp 10A5 trường THPT Trần Khai Nguyên, TP.HCM) đã được rèn luyện toàn bộ các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết từ sách giáo khoa tiếng Anh. Chương trình mới.
- Trong chương trình tiếng Việt lớp 5 SGK về cơ bản các bé sẽ được ôn tập và củng cố lại kiến thức đã học ở các lớp dưới, bổ sung thêm một số bài học mới như cấu tạo của tiếng, từ đơn, từ phức, cấu tạo của câu,
Chương trình mới lớp 10. Từ năm học 2022 – 2023, học sinh lớp 10 sẽ chính thức học sách giáo khoa mới theo chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018. Vì vậy
Vay Tiền Cấp Tốc Online. Điều chỉnh nội dung dạy học đối với lớp 5Giảm tải chương trình dạy học lớp 5 2021Nội dung tinh giản chương trình dạy học lớp 5Tinh giản môn tiếng Việt lớp 5 năm học 2021-2022Tinh giản môn Toán lớp 5 năm học 2021-2022Tinh giản môn Khoa học lớp 5 năm học 2021-2022Tinh giản môn Đạo đức lớp 5 năm học 2021-2022Tinh giản môn Lịch sử và địa lý lớp 5 năm học 2021-2022Tinh giản môn Mỹ thuật lớp 5 năm học 2021-2022Tinh giản môn Âm nhạc lớp 5 năm học 2021-2022Tinh giản môn Thể dục lớp 5 năm học 2021-2022Tinh giản môn Kỹ thuật lớp 5 năm học 2021-2022Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học đối với lớp 5 năm học 2021-2022 vừa được Bộ giáo dục đào tạo ban hành ngày 10/9/2021 tại Công văn số 3969/BGDĐT-GDTH về việc hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học năm học 2021-2022 ứng phó với dịch dẫn tinh giản chương trình lớp 3 năm 2021-2022Hướng dẫn tinh giản chương trình lớp 4 năm 2021-2022Theo đó, các cơ sở giáo dục tiểu học không tổ chức kiểm tra, đánh giá các nội dung, yêu cầu đã được tinh giản; các bài không dạy hoặc đã chuyển thành đọc thêm, tự học. Sau đây là nội dung chi tiết kế hoạch điều chỉnh nội dung dạy học lớp 5 theo Công văn 3969 mới nhất của Bộ giáo dung tinh giản chương trình dạy học lớp 5Tinh giản môn tiếng Việt lớp 5 năm học 2021-2022TuầnTên bài họcHướng dẫn thực hiện nội dung dạy học trong điều kiện ứng phó với dịch Covid-191, 2Tập đọc Thư gửi các học sinhHS tự học thuộc lòng ở tả Nghe - viết Việt Nam thân yêuGhép nội dung 2 tiết chính tả tuần 1, 2 thành 1 tiết GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở tả Nghe - viết Lương Ngọc QuyếnTập đọc Quang cảnh làng mạc ngày mùaGiảm câu hỏi 2Tập đọc Sắc màu em yêuHS tự học thuộc lòng ở chuyện Lý Tự TrọngChủ điểm Việt Nam – Tổ quốc em» tuần 1, 2, 3, GV lựa chọn tổ chức cho HS thực hành 01 bài kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc3, 4Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham giaChính tả Nhớ - viết Thư gửi các học sinhGhép nội dung 2 tiết chính tả tuần 3, 4 thành 1 tiết GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở tả Nghe - viết Anh bộ đội cụ Hồ gốc BỉLuyện từ và câu Mở rộng vốn từ Nhân dânGiảm bài tập 2Tập đọc Bài ca về trái đấtHS tự học thuộc lòng ở chuyện Tiếng vĩ cầm ở Mỹ LaiChủ điểm Cánh chim hòa bình» tuần 4, 5, 6, GV lựa chọn tổ chức cho HS thực hành 01 bài kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc5, 6Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham giaChính tả Nghe - viết Một chuyên gia máy xúcGhép nội dung 2 tiết chính tả tuần 5, 6 thành 1 tiết GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở tả Nhớ - viết Ê-mi-li, con…Tập đọc Ê-mi-li, con…HS tự học thuộc lòng ở đọc Sự sụp đổ của chế độ a-pác-thaiGiảm câu hỏi từ và câu Mở rộng vốn từ Hữu nghị- Hợp tácGiảm bài tập 8, 9Chính tả Nghe - viết Dòng kinh quê hươngGhép nội dung 2 tiết chính tả tuần 7, 8 thành 1 tiết GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở tả Nghe - viết Kì diệu rừng xanhTập đọc Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông ĐàHS tự học thuộc lòng ở đọc Trước cổng trờiHS tự học thuộc lòng ở từ và câu Luyện tập về từ nhiều nghĩa tuần 8Giảm bài tập chuyện Cây cỏ nước NamChủ điểm Con người với thiên nhiên» tuần 7, 8, 9, GV lựa chọn tổ chức cho HS thực hành 01 bài kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọcKể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham giaTập làm văn Luyện tập thuyết trình tranh luậnGiảm bài tập tả Nghe – viết Nỗi niềm giữ nước giữ rừngHS tự viết chính tả đoạn bài ở 6Giảm bài tập 12, 13Chính tả Nghe - viết Luật bảo vệ môi trườngGhép nội dung 2 tiết chính tả tuần 11, 12 thành 1 tiết GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở tả Nghe - viết Mùa thảo quảTập đọc Tiếng vọngKhông dạy bài làm văn Luyện tập làm đơnGV chọn nội dung viết đơn phù hợp với địa đọc Hành trình của bầy ongHS tự học thuộc lòng ở từ và câu Mở rộng vốn từ Bảo vệ môi trườngGiảm bài tập chuyện Người đi săn và con naiChủ điểm Giữ lấy màu xanh» tuần 11, 12, 13, GV lựa chọn tổ chức cho HS thực hành 01 bài kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọcKể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia14, 15, 16, 17Chính tả Nghe - viết Chuỗi ngọc lamGhép nội dung 2 tiết chính tả tuần 14, 15 thành 1 tiết GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở tả Nghe - viết Buôn Chư Lênh đón cô giáoKể chuyện Pa-xtơ và em béChủ điểm Vì hạnh phúc con người» tuần 14, 15, 16, 17, GV lựa chọn tổ chức cho HS thực hành 01 bài kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọcKể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham giaKể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọcLuyện từ và câu Mở rộng vốn từ Hạnh phúcGiảm bài tập tả Nghe - viết Về ngôi nhà đang xâyGhép nội dung 2 tiết chính tả tuần 16, 17 thành 1 tiết GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở tả Nghe - viết Người mẹ của 51 đứa conTập đọc Về ngôi nhà đang xâyHS tự học thuộc lòng ở làm văn Làm biên bản một vụ việcKhông dạy bài đọc Ca dao về lao động, sản xuấtHS tự học thuộc lòng ở làm văn Ôn tập về viết đơnGv chọn nội dung viết đơn phù hợp với địa 20,21, 22Chính tả Nghe - viết Nhà yêu nước Nguyễn Trung TrựcGhép nội dung 2 tiết chính tả tuần 19, 20 thành 1 tiết GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở tả Nghe - viết Cánh cam lạc mẹTập đọc Người công dân số MộtGiảm yêu cầu phân vai đọc diễn cảm đoạn đọc Người công dân số Một tiếp theoGiảm yêu cầu đọc phân vai theo các nhân vật trong đoạn từ và câu Mở rộng vốn từ Công dân tuần 20- Ghép thành chủ đề dạy trong 1 tiết.- Giảm bài tập 2 và 4 bài tập 1 từ và câu Mở rộng vốn từ Công dân tuần 21Kể chuyện Chiếc đồng hồChủ điểm Người công dân» tuần 19, 20, 21, GV lựa chọn tổ chức cho HS thực hành 01 bài kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọcKể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham giaChính tả Nghe - viết Trí dũng song toànGhép nội dung 2 tiết chính tả tuần 21, 22 thành 1 tiết GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở tả Nghe - viết Hà NộiTập đọc Cao BằngHS tự học thuộc lòng ở chuyện Ông Nguyễn Khoa ĐăngChủ điểm Vì cuộc sống thanh bình» tuần 22, 23, 24, GV lựa chọn tổ chức cho HS thực hành 01 bài kể 24Kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọcKể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham giaChính tả Nhớ - viết Cao BằngGhép nội dung 2 tiết chính tả tuần 23, 24 thành 1 tiết GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở tả Nghe - viết Núi non hùng vĩTập đọc Chú đi tuầnHS tự học thuộc lòng ở 26, 27Chính tả Nghe - viết Ai là thủy tổ loài người?Ghép nội dung 2 tiết chính tả tuần 25, 26 thành 1 tiết GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở tả Nghe - viết Lịch sử Ngày Quốc tế Lao độngTập đọc Cửa sôngHS tự học thuộc lòng ở làm văn Tập viết đoạn đối thoại tuần 25Không dạy bài làm văn Tập viết đoạn đối thoại tuần 26Không dạy bài từ và câu Mở rộng vốn từ Truyền thống tuần 26- Ghép thành chủ đề dạy trong 1 tiết.- Giảm bài tập 2 bài tập 1 từ và câu Mở rộng vốn từ Truyền thống tuần 27Kể chuyện Vì muôn dânChủ điểm Nhớ nguồn» tuần 25, 26, 27, GV lựa chọn tổ chức cho HS thực hành 01 bài kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọcKể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham giaTập đọc Đất nướcHS tự học thuộc lòng ở tả Nhớ - viết Cửa sông?GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở tả Nghe - viết Bà cụ bán hàng nước chèHS tự viết chính tả đoạn bài ở 30, 31, 32Chính tả Nhớ - viết Đất nướcGhép nội dung 2 tiết chính tả tuần 29, 30 thành 1 tiết GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở tả Nghe - viết Cô gái của tương laiTập đọc Bầm ơiHS tự học thuộc lòng ở tả Nghe - viết Tà áo dài Việt NamGhép nội dung 2 tiết chính tả tuần 31, 32 thành 1 tiết GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở tả Nhớ - viết Bầm ơiTập làm văn Tập viết đoạn đối thoại tuần 29Không dạy bài từ và câu Mở rộng vốn từ Nam và nữ tuần 30- Ghép thành chủ đề dạy trong 1 tiết.- Giảm bài tập 3 bài tập 3 từ và câu Mở rộng vốn từ Nam và nữ tuần 31Kể chuyện Lớp trưởng lớp tôiChủ điểm Nam và nữ» tuần 29, 30, 31, GV lựa chọn tổ chức cho HS thực hành 01 bài kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọcKể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham giaTập đọc Những cánh buồmHS tự học thuộc lòng ở chuyện Nhà vô địchChủ điểm Những chủ nhân tương lai» tuần 32, 33, 34, GV lựa chọn tổ chức cho HS thực hành 01 bài kể 34Kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọcKể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham giaTập đọc Sang năm con lên bảyHS tự học thuộc lòng ở tả Nghe - viết Trong lời mẹ hátGhép nội dung 2 tiết chính tả tuần 33, 34 thành 1 tiết GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở tả Nhớ - viết Sang năm con lên bảy35Chính tả Nghe - viết Trẻ con ở Sơn MỹHS tự viết chính tả đoạn bài ở giản môn Toán lớp 5 năm học 2021-2022TuầnTên bài họcHướng dẫn thực hiện nội dung dạy học trong điều kiện ứng phó với dịch Covid-192Luyện tập tr. 9Không dạy bài số tiếp theo tr. 13- Ghép thành chủ Không làm bài tập 2, bài tập 3 tr. 14; bài tập 3 Luyện tập tr. 14.Luyện tập tr. 143Luyện tập chung tr. 15- Ghép thành chủ Không làm bài tập 1 tr. 15; bài tập 2, bài tập 3 tr. 16.Luyện tập chung tr. 15Luyện tập chung tr. 16Không dạy bài tập chung tr. 22Không dạy bài vuông, bảng đơn vị đo diện tích tr. 27- Ghép thành chủ Không làm bài tập 3 tr. 26; bài tập 3 tr. 28; bài tập 3, bài tập 4 tr. 29.6Luyện tập tr. 28Luyện tập chung tr. 31Không dạy bài tập chung tr. 32Không dạy bài tập chung tr. 43- Không yêu cầu Tính bằng cách thuận tiện Không làm bài tập 4 a tr. 43.9Luyện tập tr. 48Không dạy bài tập chung tr. 48Không dạy bài tập chung tr. 55Không dạy bài một số thập phân với một số thập phân tr. 58- Ghép thành chủ Điều chỉnh các bài tập luyện tập phép nhân một số với số thập phân có không quá hai chữ số ở dạng a,b và 0, tập tr. 60Luyện tập tr. 61- Ghép thành chủ Điều chỉnh các bài tập luyện tập phép nhân một số với số thập phân có không quá hai chữ số ở dạng a,b và 0, tập chung tr. 6113Luyện tập chung tr. 62Không dạy bài một số thập phân cho một số thập phân tr. 71- Ghép thành chủ Điều chỉnh các bài tập luyện tập phép chi một số thập phân cho số thập phân có không quá hai chữ số ở dạng a,b và 0, tập tr. 7215Luyện tập chung tr. 72Không dạy bài tập chung tr. 73Không dạy bài toán về tỉ số phần trăm tiếp theo tr. 78Không dạy bài tập tr. 79Không dạy bài tập chung tr. 79Không dạy bài tập chung tr. 80Không dạy bài thiệu máy tính bỏ túi tr. 81- Không yêu cầu chuyển một số phân số thành số thập Không làm bài tập 2, bài tập 3 tr. 82.Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán về tỉ số phần trăm tr. 82- Điều chỉnh yêu cầu Biết sử dụng máy tính bỏ túi để hỗ trợ giải các bài toán về tỉ số phần Không làm bài tập 3 tr. 84.18Luyện tập chung tr. 89Không dạy bài tập chung tr. 95Không dạy bài tròn, đường tròn tr. 96Không dạy bài tích hình tròn tr. 99- Tập trung yêu cầu tính được diện tích hình tròn khi biết bán kính hoặc chu vi của hình Không làm bài tập 1, bài tập 2 bài tập 3 tập tr. 100Luyện tập chung tr. 10021Luyện tập về tính diện tích tiếp theo dạy bài tập chung tr. 106Không dạy bài tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật- Tập trung yêu cầu tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của hình hộp chữ Không làm bài tập 1 tr. 110.22Luyện tập tr. 110Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương Tập trung yêu cầu tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của hình lập Không làm bài tập 1, bài tập 3 tr. 112.Luyện tập tr. 11223Luyện tập tr. 119Không dạy bài tích hình hộp chữ nhật tr. 120- Ghép thành chủ Tập trung yêu cầu tính thể tích hình hộp chữ nhật, thể tích hình lập phương và vận dụng để giải một số bài tập liên quan; biết vận dụng các công thức tính diện tích, thể tích các hình đã học để giải các bài toán liên quan có yêu cầu tổng Không làm bài tập 3 tr. 123.Thể tích hình lập phương tr. 12224Luyện tập chung tr. 123Luyện tập chung tr. 124Luyện tập chung tr. 127Không dạy bài tập chung tr. 144Không dạy bài tập chung tr. 145Không dạy bài tập về phân số tr. 148- Tập trung ôn tập về rút gọn phân số, quy đồng mẫu số, so sánh, sắp xếp các phân số theo thứ Không làm bài tập 1 tr. 149, bài tập 4 tr. 150.29Ôn tập về phân số tiếp theo tập về số thập phân tr. 150Tập trung ôn tập về cách đọc, viết số thập phân; so sánh, xếp thứ tự các số thập tập về số thập phân tiếp theo tr. 151Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng tr. 152- Ghép thành chủ Tập trung ôn tập về viết các số đo độ dài, khối lượng, diện tích, thể tích dưới dạng số thập Không làm bài tập 3 tr. 153.Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng tiếp theo tr. 15330Ôn tập về đo diện tích tr. 154Ôn tập về đo thể tích tr. 155Ôn tập về đo diện tích và thể tích tiếp theo tr. 155Phép cộng tr. 158- Ghép thành chủ Tập trung ôn tập về thực hiện bốn phép tính với các số tự nhiên, các số thập phân, phân số và vận dụng để tính nhẩm, giải bài trừ tr. 159Luyện tập tr. 160Phép nhân tr. 161Luyện tập tr. 162Phép chia tr. 163Tập trung ôn tập về tìm tỉ số phần trăm của hai số và giải toán liên quan đến tìm tỉ số phần trăm của hai số; tìm tỉ số phần trăm của một số cho tập tr. 164Luyện tập tr. 16533Ôn tập về diện tích, thể tích một số hình tr. 168- Tập trung ôn tập về tính diện tích và thể tích các hình đã Không làm bài tập 2 tr. 169.Luyện tập tr. 169Luyện tập chung tr. 169Luyện tập tr. 171Không dạy bài tập chung tr. 175- Ghép thành chủ Tập trung thực hành tính và biết tính giá trị của biểu thức số, tìm thành phần chưa biết của phép Không làm bài tập 3 tr. 175, bài tập 3 tr. 176, bài tập 3 tr. 177 từ trên xuống, bài tập 3 tr. 177 từ dưới lên.Luyện tập chung tr. 17635Luyện tập chung tr. 176Luyện tập chung tr. 177Luyện tập chung tr. 178Không dạy bài tập chung tr. 179Không dạy bài giản môn Khoa học lớp 5 năm học 2021-2022TuầnTên bài họcHướng dẫn thực hiện nội dung dạy học trong điều kiện ứng phó với dịch Covid-191,2Bài 2. Nam hay nữBài 3. Nam hay nữ tiếp theoThực hiện trong 1 thực hiện trò chơi “Ai nhanh, ai đúng” Tr8. GV có thể khuyến khích HS thực hiện ở 4. Cơ thể chúng ta được hình thành như thế nào ?Bài 5. Cần làm gì để cả mẹ và em bé đều khoẻ ?Thực hiện trong 1 6. Từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thìBài 7. Từ tuổi vị thành niên đến tuổi giàGhép thành bài “Các giai đoạn của cuộc đời”, thực hiện trong 1 thực hiện trò chơi “Ai? Họ đang ở giai đoạn nào của cuộc đời?” Tr17.5Bài 9-10. Thực hành Nói “Không” đối với các chất gây nghiệnThực hiện trong 1 thực hiện trò chơi “Chiếc ghế nguy hiểm” Tr23.6Bài 11. Dùng thuốc an toàn6,7Bài 12. Phòng bệnh sốt rétBài 13. Phòng bệnh sốt xuất huyếtBài 14. Phòng bệnh viêm nãoGhép thành bài “Phòng tránh các bệnh lây truyền do muỗi đốt”, thực hiện trong 2 16. Phòng tránh HIV/AIDSBài 17. Thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDSGhép thành bài “Phòng tránh HIV/AIDS, thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDS”, thực hiện trong 1 thực hiện HĐ sưu tầm thông tin hoặc tranh ảnh tr3510,1120-21. Ôn tập Con người và sức khoẻThực hiện trong 1 thực hiện hoạt động vẽ hoặc sưu tầm tranh Tr44.11Bài 22. Tre, mây, songVới các bài 22-32, GV lựa chọn một số bài về một số vật liệu phù hợp, thuận lợi với điều kiện địa phương để 13Bài 23. Sắt, gang, thépBài 24. Đồng và hợp kim của đồngBài 25. Nhôm13, 14Bài 26. Đá vôiBài 27. Gốm xây dựng gạch, ngóiBài 28. Xi măng15, 16Bài 29. Thủy tinhBài 30. Cao suBài 31. Chất dẻo16Bài 32. Tơ sợiGhi chú - Trong bối cảnh dịch Covid-19, không yêu cầu HS thực hiện việc đi điều tra, tìm hiểu ở môi trường địa phương xung quanh cũng như không yêu cầu HS thực hiện các hoạt động tìm hiểu mà đòi hỏi tiếp xúc gần với động vật để an toàn, tránh lây nhiễm bệnh. Chú ý phát huy kinh nghiệm, hiểu biết sẵn có của HS trong học tập. - Với thí nghiệm ở một số bài, khi điều kiện khó tổ chức cho HS trực tiếp thực hiện thì có thể thay bằng GV tiến hành thí nghiệm đồng thời tổ chức cho HS tích cực tham gia ở các khâu như đưa ra phương án thí nghiệm, dự đoán, hay rút ra kết luận từ kết quả thí nghiệm. Với một số thí nghiệm đơn giản có thể hướng dẫn các em tự làm ở nhà. - Một số hoạt động vẽ, sưu tầm, trò chơi có thể hướng dẫn cho HS tự thực hiện ở nhà. Tinh giản môn Đạo đức lớp 5 năm học 2021-2022TuầnTên bài họcHướng dẫn thực hiện nội dung dạy học trong điều kiện ứng phó với dịch Covid-195, 6Có chí thì nênBài tập 3, 4 Hướng dẫn HS tự học với sự hỗ trợ của cha mẹ7,8Nhớ ơn tổ tiênBài tập 3, 4 Hướng dẫn HS tự học với sự hỗ trợ của cha mẹ9, 10Tình bạnBài tập 3, 4 Hướng dẫn HS tự học với sự hỗ trợ của cha mẹ14, 15Tôn trọng phụ nữBài tập 4, 5 Hướng dẫn HS tự học với sự hỗ trợ của cha mẹ16, 17Hợp tác với những người xung quanhBài tập 4, 5 Hướng dẫn HS tự học với sự hỗ trợ của cha mẹ19, 20Em yêu quê hươngGhép nội dung 2 bài thành một chủ đề học tập. Giảm số tiết xuống còn 2 22Ủy ban nhân dân xã phường em21, 22Ủy ban nhân dân xã phường em- Bài tập 3 Hướng dẫn HS tự làm bài với sự hỗ trợ của cha Bài tập 4 Không yêu cầu HS làm bài23, 24Em yêu Tổ quốc Việt NamBài tập 4 Không yêu cầu HS làm bài26, 27Em yêu hòa bình- Bài tập 1 Hướng dẫn HS tự làm bài với sự hỗ trợ của cha Bài tập 4 Không yêu cầu HS làm bài28, 29Em tìm hiểu về Liên hợp quốcKhông dạy cả bài30, 31Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên- Bài tập 1, bài tập 2 Hướng dẫn HS tự làm bài với sự hỗ trợ của cha Bài tập 5 yêu cầu thảo luận, chuyển thành hình thức làm việc cá giản môn Lịch sử và địa lý lớp 5 năm học 2021-20221. Phần Lịch sửTuầnTên bài họcHướng dẫn thực hiện nội dung dạy học trong điều kiện ứng phó với dịch Covid-191Bài 1. “Bình Tây đại nguyên soái” Trương ĐịnhRà soát, tinh giản, sắp xếp bài 1, bài 2, bài 3 thành 01 bài và dạy trong 2 tiết có thể gọi tên bài “Chuyện về Trương Định, Nguyễn Trường Tộ và Tôn Thất Thuyết”. Tinh giản nội dung các bài học để tập trung vào các nội dung cốt lõi như sauBài 1. Tập trung giới thiệu nội dung Trương Định không tuân theo lệnh vua, cùng nhân dân chống 2. Tập trung giới thiệu nội dung những đề nghị canh tân đất nước của Nguyễn Trường 3. Tập trung kể lại một số sự kiện về cuộc phản công ở kinh thành Huế do Tôn Thất Thuyết lãnh Không yêu cầu biết tên một số người lãnh đạo các cuộc khởi nghĩa lớn của phong trào Cần vương; không yêu cầu trả lời câu hỏi 2 trang 9 “Chiếu Cần vương có tác dụng gì?”.2Bài 2. Nguyễn Trường Tộ mong muốn canh tân đất nước3Bài 3. Cuộc phản công ở kinh thành Huế9Bài 9. Cách mạng mùa ThuKhông yêu cầu tường thuật, chỉ kể lại một số sự kiện về cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà 10. Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lậpKhông yêu cầu tường thuật, chỉ nêu một số nét về cuộc mít tinh ngày 2-9-1945 tại Quảng trường Ba 14. Thu – đông 1947, Việt Bắc "mồ chôn giặc Pháp"Chỉ yêu cầu kể lại một số sự kiện về chiến dịch Việt Bắc thu – đông năm 15. Chiến thắng Biên giới thu – đông 1950Không yêu cầu tường thuật, chỉ kể lại một số sự kiện về chiến dịch Biên 16. Hậu phương những năm sau chiến dịch Biên GiớiChuyển thành bài tự chọn19Bài 17. Chiến thắng lịch sử Điện Biên PhủKhông yêu cầu tường thuật, chỉ kể lại một số sự kiện về chiến dịch Điện Biên 18. Ôn tập Chín năm kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộcKhông tổ chức dạy học bài 21. Nhà máy hiện đại đầu tiên của nước taChuyển thành bài tự 23. Sấm sét đêm giao thừa- Chỉ kể lại vắn tắt sự kiện cuộc tiến công Tết Mậu Thân Không yêu cầu trả lời câu hỏi số 24. Chiến thắng “Điện Biên Phủ trên không”Chuyển thành bài tự 25. Lễ kí Hiệp định Pa-riChú trọng các nội dung cốt lõi thời gian, nội dung và ý nghĩa của Hiệp định 26. Tiến vào Dinh Độc lập- Chỉ kể lại vắn tắt sự kiện tiến vào dinh Độc Không yêu cầu trả lời câu hỏi Thái độ của Dương Văn Minh và các thành viên chính quyền Sài Gòn như thế nào khi quân giải phóng đánh chiếm Dinh Độc 32Lịch sử địa phươngTích hợp nội dung lịch sử địa phương có liên quan đến nội dụng bài học/chủ đề học Phần Địa líTuầnTên bài họcHướng dẫn thực hiện nội dung dạy học trong điều kiện ứng phó với dịch Covid-197Bài 7. Ôn tậpKhông yêu cầu hệ thống hoá, chỉ cần nêu một số đặc điểm chính về địa lí tự nhiên Việt Nam địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất, rừng10Bài 10. Nông nghiệpSử dụng lược đồ để nhận biết về phân bố của nông nghiệp không yêu cầu nhận xét11Bài 11. Lâm nghiệp và thuỷ sảnSử dụng sơ đồ, lược đồ để nhận biết về cơ cấu của lâm nghiệp và thuỷ sản không yêu cầu nhận xét.16Bài 16. Ôn tậpKhông tổ chức dạy học bài ôn tập này19Bài 17 Châu ÁKhông yêu cầu quan sát hình 1, cho biết tên các châu lục và đại dương trên thế giới, trang 20 Châu ÂuSửa yêu cầu Quan sát các ảnh trong hình 2 và nêu các cảnh thiên nhiên có ở châu Mục 3 chuyển thành nội dung tự chọn23Bài 21. Một số nước ở châu ÂuChuyển thành bài tự chọn24Bài 22. Ôn tậpKhông tổ chức dạy học bài 23 Châu PhiKhông yêu cầu trả lời câu hỏi 4, trang 24. Châu Phi tiếp theoChuyển thành bài tự chọn27Bài 25 Châu Mĩ- Sửa yêu cầu trang 122 Quan sát các ảnh trong hình 2 và nêu các cảnh thiên nhiên có ở châu Không yêu cầu trả lời câu hỏi 3, 4 trang 12328Bài 26. Châu Mĩ tiếp theoChuyển thành bài tự chọn29Bài 27 Châu Đại Dương và Châu Nam CựcMục c chuyển thành nội dung tự 28 Các đại dương trên thế giớiChuyển thành bài tự 29. Ôn tập cuối năm- Mục chỉ ôn tập về Trung Quốc, Lào, Mục ôn tập về vị trí, thiên nhiên các châu lí địa phươngTích hợp nội dung địa lí địa phương có liên quan đến nội dụng bài học/chủ đề học chú Bài học/nội dung tự chọn Các cơ sở giáo dục quyết định thực hiện một trong các phương án không dạy học bài/nội dung tự chọn; dạy học bài/nội dung tự chọn nhưng rà soát, tinh giản để tập trung giải quyết các nội dung cốt lõi; tổ chức thành bài đọc thêm cho HS, có hướng dẫn của giản môn Mỹ thuật lớp 5 năm học 2021-2022TuầnTên bài họcHướng dẫn thực hiện nội dung dạy học trong điều kiện ứng phó với dịch Covid-194- Vẽ theo mẫu Vẽ khối hộp và khối cầuGiảm bớt 3 bài trong nhóm bài do có yêu cầu cần đạt và nội dung học tập tương đồng. Có thể giảm bớt nhóm bài 4, 12, 20, 248- Vẽ theo mẫu Mẫu vẽ có dạng hình trụ và hình cầu12- Vẽ theo mẫu Mẫu vẽ có hai vật16- Vẽ theo mẫu Mẫu vẽ có hai vật20- Vẽ theo mẫu Mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu24- Vẽ theo mẫu Mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu28- Vẽ theo mẫu Mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu vẽ màu32- Vẽ theo mẫu Vẽ tĩnh vật vẽ màu5- Tập nặn tạo dáng Nặn con vật quen thuộcGiảm bớt 1 bài trong nhóm bài do có yêu cầu cần đạt và nội dung học tập tương đồng. Có thể giảm bớt bài 2113- Tập nặn tạo dáng Nặn dáng người21- Tập nặn tạo dáng Đề tài tự chọn27- Tập nặn tạo dáng Đề tài ngày hội1- Thường thức Mĩ thuật Xem tranh thiếu nữ bên hoa huệLưu ý Trong các bài Thường thức mĩ thuật cần kết hợp thêm nội dung giới thiệu về Hội họa bài 1, Điêu khắc bài 9, Đồ họa bài 25 để đảm bảo yêu cầu cần đạt của chương trình lớp 5 – CTGDPT 2018 và tiếp nối với yêu cầu cần đạt của chương trình lớp 6 – CTGDPT 2018 theo hướng dẫn tại Công văn số 3799/BGDĐT-GDTH ngày 01 tháng 9 năm Thường thức Mĩ thuật Giới thiệu sơ lược về điêu khắc cổViệt Nam25- Thường thức Mĩ thuật Xem tranh Bác Hồ đi công tác2- Vẽ trang trí Màu sắc trong trang tríGiảm bớt 3 bài trong nhóm bài do có yêu cầu cần đạt và nội dung học tập tương đồng. Có thể giảm bớt bài 2,10. Gộp bài 22 và 26 thành một bài, kết hợp hướng dẫn học sinh tự tìm hiểu đề Vẽ trang trí Vẽ họa tiết đối xứng qua trục10- Vẽ trang tríTrang trí đối xứng qua trục14- Vẽ trang trí Trang trí đường diềm ở đồ vật18- Vẽ trang trí Trang trí hình chữ nhật22- Vẽ trang trí Tìm hiểu về kiểu chữ in hoa nét thanh, nét đậm26- Tập kẻ kiểu chữ in hoa nét thanh, nét đậm30- Trang trí đầu báo tường33- Trang trí cổng trại hoặc lều trại thiếu nhi3- Vẽ tranh Đề tài Trường emGiảm bớt 3 bài trong nhóm bài do có yêu cầu cần đạt và nội dung học tập tương đồng. Có thể giảm bớt bài 23, 34 và Vẽ tranh Đề tài An toàn giao thông11- Vẽ tranh Đề tài Nhà giáo Việt Nam15- Vẽ tranh Đề tài Quân đội19- Vẽ tranh Đề tài Ngày Tết, lễ hội và mùa xuân23- Vẽ tranh Đề tài tự chọn27- Vẽ tranh Đề tài Môi trường31- Vẽ tranh Đề tài Ước mơ của em34- Vẽ tranh Đề tài tự chọn35- Tổng kết năm học Trưng bày các bài vẽ, bài nặn đẹpTinh giản môn Âm nhạc lớp 5 năm học 2021-2022TuầnTên bài họcHướng dẫn thực hiện nội dung dạy học trong điều kiện ứng phó với dịch Covid-1917Ôn tập các bài hát theo các chủ đề Học kì IKhông dạy nội dung này, khuyến khích học sinh tự diễn các bài đã họcKhông dạy nội dung này, khuyến khích học sinh tự Ôn tập 2 bài hát Hát mừng, Tre ngà bên lăng Bác kết hợp vận độngKhông dạy nội dung này, khuyến khích học sinh tự tập các bài hát theo các chủ đề Học kì IIKhông dạy nội dung này, khuyến khích học sinh tự tập và biểu diễnKhông dạy nội dung này, khuyến khích học sinh tự diễn các bài hát đã họcKhông dạy nội dung này, khuyến khích học sinh tự giản môn Thể dục lớp 5 năm học 2021-2022Nội dung môn thể thao tự chọn thay yêu cầu “Thực hiện cơ bản đúng các bài tập” bằng “Thực hiện được các bài tập”.TuầnTên bài họcHướng dẫn thực hiện nội dung dạy học trong điều kiện ứng phó với dịch Covid-1921Bài 42 Nhảy dây- Bật cao, trò chơi “Trồng nụ, trồng hoa”.Có thể không chơi trò chơi “Trồng nụ, trồng hoa”.22Bài 43 Nhảy dây - Phối hợp mang vác, trò chơi “Trồng nụ, trồng hoa”.Có thể không chơi trò chơi “Trồng nụ, trồng hoa”.23Bài 46 Nhảy dây-Trò chơi “Qua cầu tiếp sức”Không dạy bài 47 Phối hợp chạy và bật nhảy-Trò chơi “Qua cầu tiếp sức”Bài 48 Phối hợp chạy và bật nhảy- Trò chơi “Chuyển nhanh, nhảy nhanh”Ghép 2 bài thành 1 50 Bật cao-Trò chơi “Chuyển nhanh, nhảy nhanh”.Không dạy bài 51, 52 Môn thể thao tự chọn-Trò chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”Ghép 2 bài thành 1 53 Môn thể thao tự chọn- Trò chơi “Chuyền bắt bóng tiếp sức” trang 127-128Có thể không thực hiện tung bắt bóng qua kheo 29Bài 56 Môn thể thao tự chọn-Trò chơi “Hoàng Anh-Hoàng Yến”Bài 57 Môn thể thao tự chọn-Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”Ghép 2 bài thành 1 bài, GV chủ động lựa chọn trò chơi phù 59 Môn thể thao tự chọn-Trò chơi “Lò cò tiếp sức”Bài 60 Môn thể thao tự chọn-Trò chơi “Trao tín gậy”Ghép 2 bài thành 1 bài, GV chủ động lựa chọn trò chơi phù 61 Môn thể thao tự chọnKhông dạy bài 33Bài 64, 65 Môn thể thao tự chọn-Trò chơi “Dẫn bóng”66 Môn thể thao tự chọnGhép 3 bài thành 1 35Bài 68 Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh và “Ai kéo khỏe”Bài 69 Trò chơi “Lò cò tiếp sức” và “Lăn bóng”Ghép 2 bài thành 1 bài, GV chủ động lựa chọn 02 trong 04 trò ý- Tùy theo điều kiện của địa phương và trình độ của học sinh, giáo viên có thể áp dụng những yêu cầu cần đạt, nội dung được điều chỉnh cho phù Trong quá trình thực hiện, nếu thấy nội dung nào chưa phù hợp với trình độ học sinh, hình thức tổ chức dạy học và tình hình thực tế ở địa phương thì giáo viên có thể thay thế nội dung, điều chỉnh kế hoạch dạy học phù hợp với thực Trong quá trình giảng dạy, giáo viên cần chú ý tới sức khỏe của học sinh để điều chỉnh lượng vận động phù giản môn Kỹ thuật lớp 5 năm học 2021-2022TuầnTên bài họcHướng dẫn thực hiện nội dung dạy học trong điều kiện ứng phó với dịch Covid-191-2Đính khuy hai lỗGiảm xuống còn 1 tiết. GV hướng dẫn cách đính khuy hai lỗ và cho HS đính khuy thử. Sau đó HS tự thực hiện ở nhà3-4Thêu dấu nhânGiảm xuống còn 1 tiết. GV hướng dẫn cách thêu dấu nhân và cho HS thêu thử. Sau đó HS tự thực hiện ở nhà7-8Nấu cơmHS tự học và thực hành việc nấu cơm, luộc rau ngay tại gia đình dưới sự hướng dẫn của người lớn9Luộc rau10Bày dọn bữa ăn trong gia đìnhHS tự học và thực hành các công việc này ngay tại gia đình dưới sự hướng dẫn của người lớn11Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống12,13,14Cắt, khâu, thêu hoặc nấu ăn tự chọnGiảm xuống còn 1 tiết. GV hướng dẫn HS ôn tập các nội dung trong chương và làm sản phẩm tự chọn. Sau đó HS tự thực hiện ở nhà15, 16, 17, 18,19,20, 21Lợi ích của việc nuôi gàMột số giống gà được nuôi nhiều ở nước taThức ăn nuôi gàNuôi dưỡng gàChăm sóc gàVệ sinh phòng bênh cho gàHướng dẫn HS tự 25, 26,Lắp xe benGiảm xuống còn 1 tiết. GV hướng dẫn HS cách lắp và lắp thử một số bộ phận của xe ben trên lớp. Hướng dẫn cho HS tự thực hành làm sản phẩm và rèn kĩ năng ở 28, 29Lắp máy bay trực thăngGiảm xuống còn 1 tiết. GV hướng dẫn HS cách lắp và lắp thử một số bộ phận của máy bay trực thăng trên lớp. Hướng dẫn cho HS tự thực hành làm sản phẩm và rèn kĩ năng ở 31, 32Lắp rô bốtGiảm xuống còn 1 tiết. GV hướng dẫn HS cách lắp và lắp thử một số bộ phận của rô bốt trên lớp. Hướng dẫn cho HS tự thực hành làm sản phẩm và rèn kĩ năng ở 34, 35Lắp ghép mô hình tự chọnGiảm xuống còn 1 tiết. Cho HS tự lựa chọn lắp ghép 1 trong 2 mô hình máy bừa hoặc băng các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên chuyên mục Phổ biến pháp luật của
Nội dung chương trình học môn Thể dục lớp 5Phân phối chương trình môn Thể dục lớp 5 với đầy đủ các nội dung của từng tiết học cho 35 tuần trong 2 kì giúp các thầy cô giáo thuận tiện cho việc soạn và giảng dạy. Đồng thời các em học sinh nắm được chương trình học để chuẩn bị cho các bài học trên lớp đạt kết quả cao. Mời các em học sinh cùng các thầy cô tham khảo chi Kế hoạch dạy học môn Thể dục lớp 5 CV 2345Tổng số tiết 70 tiết/35 tuần học kì I 18 tuần, học kì II 17 tuầnSố tiết 2 tiết/tuầnThời lượng 40 phút/tiếtTuầnTên bàiSố tiết theo PPCTSố tiết thực hiệnNội dung điều chỉnhNội dụng tích hợp1Tổ chức lớp - Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Kết bạn”11Đội hình đội ngũ - Chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” và “Lò cò tiếp sức”.112Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Chạy tiếp sức”11Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Kết bạn”113Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Bỏ khăn”11Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Đua ngựa”114Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Hoàng Anh-Hoàng Yến”11Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Mèo đuổi chuột”115Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”11Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”116Đội hình đội ngũ -Trò chơi “Chuyển đồ vật”11Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”117Đội hình đôi ngũ - Trò chơi “Trao tín gậy”11Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Trao tín gậy”118Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Trao tín gậy”11Đôịng tác vươn thở và tay - Trò chơi “Dẫn bóng”119Động tác chân - Trò chơi “Dẫn bóng”.11Ôn 3 động tác Vươn thở, Tay, Chân - Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”.1110Động tác Vặn mình – Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”.11Trò chơi “Chạy nhanh theo số.”1111Động tác toàn thân – Trò chơi “Chạy nhanh theo số”.11Động tác Vươn thở, tay, Chân, Vặn mình, Toàn thân – Trò chơi “Chạy nhanh theo số”.1112Ôn 5 động tác của bài thể dục – Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”.11Ôn 5 động tác của bài thể dục – Trò chơi “Kết bạn”.1113Động tác thăng bằng – Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”.11Động tác nhảy. – Trò chơi “Chạy nhanh theo số”1114Động tác Điều hòa. – Trò chơi “Thăng bằng”.11Bài thể dục phát triển chung. – Trò chơi “Thăng bằng”.1115Bài thể dục phát triển chung. – Trò chơi “Thỏ nhảy”.11Bài thể dục phát triển chung. – Trò chơi “Thỏ nhảy”.1116Bài thể dục phát triển chung – Trò chơi “Lò cò tiếp sức”11Bài thể dục phát triển chung – Trò chơi “Nhảy lướt sóng”1117Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”11Đi đều vòng phải, vòng trái - Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”1118Đi đều vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp – Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”11Sơ kết học kì 11119Trò chơi “Lò cò tiếp sức và Đua ngựa”11Tung và bắt bóng – Trò chơi “Bóng chuyền sáu”1120Tung bắt bóng - Trò chơi “Bóng chuyền sáu”11Tung bắt bóng - Nhảy dây1121Tung bắt bóng - Nhảy dây - Bật cao11Nhảy dây - Bật cao. Trò chơi “Trồng nụ, trồng hoa”11Có thể không chơi trò chơi “Trồng nụ, trồng hoa”22Nhảy dây - Phối hợp mang vác- Trò chơi “Trồng nụ, trồng hoa”11Có thể không chơi trò chơi “Trồng nụ, trồng hoa”Nhảy dây - Di chuyển tung bắt bóng1123Nhảy dây – Bật cao – Trò chơi “Qua cầu tiếp sức”11Nhảy dây – Trò chơi “Qua cầu tiếp sức”1124Phối hợp chạy và bật nhảy – Trò chơi “Qua cầu tiếp sức”11Phối hợp chạy và bật nhảy – Trò chơi “chuyền nhanh; nhảy nhanh”1125Phối hợp chạy và bật nhảy – Trò chơi chuyền nhanh; nhảy nhanh”11Bật cao - Trò chơi “chuyền nhanh; nhảy nhanh”1126Ném bóng - Trò chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”11Có thể không thực hiện tung bắ bóng qua kheo chânNém bóng - Trò chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”11Có thể không thực hiện tung bắt bóng qua kheo chân27Ném bóng - Trò chơi “chuyền và bắt bóng tiếp sức”11Có thể không thực hiện tung bắ bóng qua kheo chânNém bóng - Trò chơi “chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”1128Ném bóng - Trò chơi “Bỏ khăn”11Ném bóng - Trò chơi “Hoàng Anh - Hoàng Yến”1129Ném bóng - Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”11Ném bóng - Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”1130Ném bóng - Trò chơi “Lò cò tiếp sức”11Ném bóng - Trò chơi “Trao tín gậy”1131Ném bóng - Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”11Ném bóng - Trò chơi “Chuyển đồ vật”1132Ném bóng - Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”11Ném bóng - Trò chơi “Dẫn bóng”1133Ném bóng - Trò chơi “Dẫn bóng”11Ném bóng - Trò chơi “Dẫn bóng”1134Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” và “Dẫn bóng”11Trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh” và “Ai kéo khỏe”1135Trò chơi “Lò cò tiếp sức” và “Lăn bóng bằng tay”11Tổng kết môn học11>> Tham khảo chi tiết Kế hoạch dạy học lớp 5 năm 2021 - 2022 theo CV 23452. Nội dung chương trình học môn Thể dục lớp 5Phân phối chương trình học lớp 5 môn Toán sau đây chi tiết cho từng tuần, từng tiết học, các thầy cô tham khảo điều chỉnh tùy vào tình hình thực tế của các địa phương mà có những kế hoạch thích bàiNội dung điều chỉnh- giảm tải nếu cóHỌC KÌ I 18 Tuần = 36 tiết101Tổ chức lớp - Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Kết bạn”02Đội hình đội ngũ - Chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” và “Lò cò tiếp sức”.203Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Chạy tiếp sức”04Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Kết bạn”305Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Bỏ khăn”06Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Đua ngựa”407Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Hoàng Anh-Hoàng Yến”08Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Mèo đuổi chuột”509Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”10Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”611Đội hình đội ngũ -Trò chơi “Chuyển đồ vật”12Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”713Đội hình đôi ngũ - Trò chơi “Trao tín gậy”14Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Trao tín gậy”815Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Trao tín gậy”16Đôịng tác vươn thở và tay - Trò chơi “Dẫn bóng”917Động tác chân - Trò chơi “Dẫn bóng”.18Ôn 3 động tác Vươn thở, Tay, Chân - Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”.1019Động tác Vặn mình – Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”.20Trò chơi “Chạy nhanh theo số.”1121Động tác toàn thân – Trò chơi “Chạy nhanh theo số”.22Động tác Vươn thở, tay, Chân, Vặn mình, Toàn thân – Trò chơi “Chạy nhanh theo số”.1223Ôn 5 động tác của bài thể dục – Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”.24Ôn 5 động tác của bài thể dục – Trò chơi “Kết bạn”.1325Động tác thăng bằng – Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”.26Động tác nhảy. – Trò chơi “Chạy nhanh theo số”1427Động tác Điều hòa. – Trò chơi “Thăng bằng”.28Bài thể dục phát triển chung. – Trò chơi “Thăng bằng”.1529Bài thể dục phát triển chung. – Trò chơi “Thỏ nhảy”.30Bài thể dục phát triển chung. – Trò chơi “Thỏ nhảy”.1631Bài thể dục phát triển chung – Trò chơi “Lò cò tiếp sức”32Bài thể dục phát triển chung – Trò chơi “Nhảy lướt sóng”1733Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”34Đi đều vòng phải, vòng trái - Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”1835Đi đều vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp – Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”36Sơ kết học kì 1HỌC KÌ II 17 Tuần = 34 tiết1937Trò chơi “Lò cò tiếp sức và Đua ngựa”38Tung và bắt bóng – Trò chơi “Bóng chuyền sáu”2039Tung bắt bóng - Trò chơi “Bóng chuyền sáu”40Tung bắt bóng - Nhảy dây2141Tung bắt bóng - Nhảy dây - Bật cao42Nhảy dây - Bật cao. Trò chơi “Trồng nụ, trồng hoa”2243Nhảy dây - Phối hợp mang vác- Trò chơi “Trồng nụ, trồng hoa”44Nhảy dây - Di chuyển tung bắt bóng2345Nhảy dây – Bật cao – Trò chơi “Qua cầu tiếp sức”46Nhảy dây – Trò chơi “Qua cầu tiếp sức”2447Phối hợp chạy và bật nhảy – Trò chơi “Qua cầu tiếp sức”48Phối hợp chạy và bật nhảy – Trò chơi “chuyền nhanh; nhảy nhanh”2549Phối hợp chạy và bật nhảy – Trò chơi chuyền nhanh; nhảy nhanh”50Bật cao - Trò chơi “chuyền nhanh; nhảy nhanh”2651Ném bóng - Trò chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”52Ném bóng - Trò chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”2753Ném bóng - Trò chơi “chuyền và bắt bóng tiếp sức”54Ném bóng - Trò chơi “chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”2855Ném bóng - Trò chơi “Bỏ khăn”56Ném bóng - Trò chơi “Hoàng Anh - Hoàng Yến”2957Ném bóng - Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”58Ném bóng - Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”3059Ném bóng - Trò chơi “Lò cò tiếp sức”60Ném bóng - Trò chơi “Trao tín gậy”3161Ném bóng - Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”62Ném bóng - Trò chơi “Chuyển đồ vật”3263Ném bóng - Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”64Ném bóng - Trò chơi “Dẫn bóng”3365Ném bóng - Trò chơi “Dẫn bóng”66Ném bóng - Trò chơi “Dẫn bóng”3467Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” và “Dẫn bóng”68Trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh” và “Ai kéo khỏe”3569Trò chơi “Lò cò tiếp sức” và “Lăn bóng bằng tay”70Tổng kết môn học3. Phân phối chương trình học các môn lớp 5 khácPhân phối chương trình môn Tiếng Việt lớp 5Phân phối chương trình môn Mĩ thuật lớp 5Phân phối chương trình môn Khoa học lớp 5Phân phối chương trình môn Đạo đức lớp 5Đối với chương trình học lớp 5, các thầy cô, các bậc phụ huynh, các em học sinh tham khảo nhóm sau đây. Nhóm Tài liệu học tập lớp 5. Tại đây có các tài liệu miễn phí chia sẻ về kinh nghiệm giảng dạy, trao đổi bài dạy, soạn bài soạn giáo án.,,, được các giáo viên chia sẻ thường xuyên.
Những kiến thức trọng tâm trong chương trình Toán lớp 5. Chương trình toán lớp 5 có lượng kiến thức nặng nhất và khó nhất ở cấp độ tiểu học. Chương trình toán lớp 5 bao gồm Thông báo Giáo án, tài liệu miễn phí, và các giải đáp sự cố khi dạy online có tại Nhóm giáo viên mọi người tham gia để tải tài liệu, giáo án, và kinh nghiệm giáo dục nhé! Chương 1 Ôn tập và bổ sung về phân số. Giải toán liên quan đến tỉ lệ. Bảng đơn vị đo diện tích. Chương 2 Số thập phân. Các phép tính với số thập phân. Chương 3 Hình học. Chương 4 Số đo thời gian, chuyển động đều. Chương 5 Ôn tập. Toán lớp 5 sẽ bao gồm cả kiến thức của Toán lớp 1, Toán 2, Toán 3, Toán 4. Vì vậy, để học tốt Toán lớp 5, các bạn phải học vững các kiến thức Toán lớp dưới. Phương pháp ôn tập để đạt điểm cao trong các đề thi. Trong quá trình học chương trình toán lớp 5, các bạn sẽ có những bài kiểm tra giữa kì, kiểm tra học kì. Với những bạn học giỏi sẽ đi thi các kì thi học sinh giỏi Toán lớp 5. Vậy làm thế nào để ôn tập hiệu quả trước khi thi? Đối với các đề kiểm tra trên lớp, các bạn cần ôn vững các kiến thức cơ bản và một số dạng bài tập nâng cao là có thể đạt điểm 9, điểm 10. Một số dạng bài tập nâng tập điển hình là các bài nâng cao về phân số. Để làm tốt các bài tập cơ bản đến nâng cao, các bạn phải rèn luyện nhiều bài tập. Đối với đề thi học sinh giỏi, các bạn phải rèn luyện nhiều bài tập nâng cao. Và sau đó, các bạn luyện các đề thi học sinh giỏi và nhớ căn thời gian khi làm. Khi luyện ở nhà thì các bạn nên rút ngắn thời gian làm so với đề. Dưới đây chúng tôi có sưu tầm các dạng toán lớp 5 từ cơ bản đến nâng cao. Mời các bạn tham khảo. Tài liệu tiếp tục được cập nhật Sưu tầm Thu Hoài Tải tài liệu miễn phí ở đây
chương trình lớp 5
